组辅导的主要优点是对各种意见和信息的共享的潜力。一组完美的大小为3-6名学生。以下是其增强组辅导学习一些基本准则:

  • 请记住,您是学生和他们的学习资源。你的角色是 促进 他们的学习过程。
  • 站立或坐在哪里都可以看到和听到。所以休息鼓励互动和可见性安排。
  • 等待学生志愿者回答发达的高层次思维允许发生。学会了一些舒适的沉默。
  • 尊重学生的所有问题和回答,无论多么的基本。
  • 请记住,使用尖锐的问题。
  • 不允许学生单独主宰讨论或参与。尽量参与学习活动的每一个人;非参与 必须 被卷入讨论。
  • 不要打断学生的答案。
  • 检查了解,请另一位学生描述他/她自己的话说相同的概念。
  • 问一些开放式的问题,并改写的问题,如果他们不屈服的意见。
  • 可能是有点情绪很有帮助。
  • 保持辅导会议的重点,发展速度适合集团的能力移动。
  • 辩称防止无关或重复的维护指导课的生产力。
  • 作为指导课即将结束,通过要求关闭学生提供他们学到了什么。

个人和团体辅导差异,来考虑:
 

小组辅导 个别辅导
每名学生的时间被限制 对于除指导课的长度学生准时没有限制
综合能力,学生的背景变得复杂指令的程度和速度 学生被指示在他/她的水平和速度
一些学生不参与可发生 学生必须积极参与会议
内容必须适合于覆盖一般群体的需要 内容是针对学生的需要

来源:克雷顿EDGE /克赖顿大学。

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